Звонок из приемной комиссии, фейковая полиция и блокировка дневника: как мошенники воруют данные студентов
В преддверии 1 сентября абитуриенты и школьники оказались в центре новой волны мошенничества, которая становится все более изощренной и психологически опасной. Примеров подобных афер — масса, их жертвами становятся и будущие студенты, и их родители, у которых на фоне волнения перед поступлением легко выманить личную и финансовую информацию.
Ветераны мошенничества давно освоили прием «Звонок из приемной комиссии»: абитуриенту поступает звонок от якобы сотрудника вуза с просьбой срочно подтвердить анкетные данные или сообщить код из СМС для завершения регистрации. В реальных историях на следующий шаг выходит другой «сотрудник», теперь уже якобы из Роскомнадзора или полиции, и пугает, что мошенники пытались взломать аккаунт абитуриента. Жертву убеждают установить фальшивое банковское приложение, опасаясь потери денег или статуса студента, что заканчивается полной утратой контроля над банковской картой.
Вторая популярная схема — «Уведомление о блокировке электронного дневника»: школьнику или студенту приходит месседж о срочном восстановлении доступа, если не перейти по ссылке. Итог — фишинговая страница, крадущая персональные данные и коды из Госуслуг, либо подменяющая логин и пароль для последующих краж и выманивания финансов.
Истории из прошлого свидетельствуют: схожие мошенничества встречались еще в 2010-х, когда телефоны и электронные дневники только входили в жизнь школьников. Тогда аферисты подстраивались под техподдержку и выманивали данные для взлома уроков и школ. Сегодня схемы стали сложнее — идет строгое психологическое давление, пугают уголовной ответственностью, блокировкой диплома или даже арестом имущества семьи.
В последние месяцы МВД России фиксирует рост подобных случаев по всей стране. Только за июль–август ущерб от фейковых комиссий и электронных уведомлений исчисляется сотнями тысяч рублей. Мошенники активно используют социальные сети, мессенджеры, фальшивые сайты образовательных ведомств, а неосторожность и стресс учащихся играют им на руку.