В российских школах хотят ввести ЕГЭ по новому предмету

Обсуждение внедрения ЕГЭ по искусственному интеллекту в российских школах активно развивается. В Общественной палате предложили ввести новый экзамен, который бы проверял знания школьников о нейросетях, ИТ-технологиях и их применении. Об этом заявил заместитель секретаря ОП Владислав Гриб, отметив, что вопрос о внедрении полноценного теста лишь во времени, поскольку развитие технологий идет очень быстро.

Идея о введении отдельного экзамена связана с необходимостью подготовить молодых специалистов к современному цифровому миру. Гриб подчеркнул, что в будущем знание основ искусственного интеллекта станет важнейшей составляющей школьной программы, а экзамен поможет определить уровень подготовки учащихся.

Однако в Рособрнадзоре к инициативе относятся с осторожностью. Представители ведомства напомнили, что стандарты для такого предмета пока еще не утверждены, а технологический прогресс развивается настолько стремительно, что созданный сейчас экзамен вполне может потерять актуальность к моменту его введения. Эксперты указывают, что разработка стандартов по ИИ требует времени и тщательной проработки, чтобы оценка знаний была объективной и своевременной.

Тем не менее, обсуждения в сфере образования показывают, что идея включает в себя перспективу интеграции образования по новым технологиям, которые становятся неотъемлемой частью современного мира. Введение такого экзамена могло бы стать важным шагом к подготовке будущих специалистов и развитию навыков работы с ИИ и нейросетями.

Обсуждение продолжается, и, несмотря на осторожность регуляторов, эксперты считают, что постепенное внедрение знаний о искусственном интеллекте в школьную программу неизбежно и важно для конкурентоспособности российской молодежи на современном рынке труда. Время покажет, когда эта идея получит окончательное оформление и реальное воплощение в системе образования.