В России растёт число детей с аутизмом: во Владивостоке учили родителей и педагогов

Во Владивостоке прошла двухдневная конференция «Современные подходы к обучению детей с аутизмом». Она объединила специалистов и родителей для обмена опытом. Участники обсудили самые важные вопросы образования детей с расстройствами аутистического спектра. На встречу пришли педагоги, психологи, руководители школ и семьи, которые воспитывают таких детей.

Как прошла конференция и кто её организовал

Конференцию провело Региональное отделение ВОРДИ Приморского края. Помогло Управление образования администрации Владивостока. Участники говорили о новых методах обучения, о трудностях и о том, как лучше помогать детям с РАС. Они также делились своими удачными находками и наработками.

Что говорят организаторы о важности встречи

Марина Коваленко, член правления Всероссийской организации родителей детей-инвалидов по Приморскому краю, рассказала, что приглашали всех, кому интересна тема аутизма. Это учителя, школьные специалисты, логопеды, дефектологи, психологи и частные специалисты. И конечно, родители.

Спикеры приехали из Владивостока, Новосибирска, Нижнего Новгорода, Санкт-Петербурга и Москвы. В столице и в западных городах система помощи людям с аутизмом более развита, пояснила Коваленко. На Дальнем Востоке она только складывается. Поэтому для местных специалистов очень важно перенимать опыт у более опытных коллег.

Что такое РАС простыми словами

При расстройстве аутистического спектра человеку трудно общаться и находить общий язык с другими людьми. У таких людей часто встречаются повторяющиеся движения, особые интересы и свои ритуалы. Им тяжело привыкать к переменам. Они могут остро реагировать на звуки, свет или прикосновения. Им нужна спокойная и предсказуемая обстановка.

Почему на занятиях нужны и дети, и родители

Педагог-психолог Виктория Капитунова заметила, что родители, которые приходят в их группы, не сразу понимают особенности своих детей. Они не знают, как правильно общаться и заниматься с ними. На занятиях родители иногда ошибаются, но специалисты мягко поправляют их. Со временем у детей виден большой прогресс. До уровня обычного ребёнка они могут и не дотянуть, но приобретают много важных умений.

Капитунова пояснила, что у них совместные группы с родителями. Занятия направлены не только на обучение детей, но и на обучение взрослых. Специалисты помогают мамам и папам научиться правильно взаимодействовать со своим ребёнком. Например, учить его рисовать, вставать в круг, одеваться, обуваться и играть в общие игры.

Проблема гаджетов на занятиях

Педагог-психолог также рассказала о проблеме с телефонами и планшетами. Обычно дети берут гаджеты на переменах за дверями. Чаще всего это делают родители, которые пришли недавно и ещё не знают, что детям с аутизмом лучше не давать такие игрушки. Специалисты объясняют, почему это вредно и как влияет на ребёнка. Родители сами видят результат: после переменки, когда они забирают гаджет, у ребёнка начинается агрессия, он нервничает и плачет.

О чём ещё говорили на конференции

На конференции обсудили много вопросов, связанных с помощью детям с РАС. Участники разобрали новые научные данные о природе аутизма. Особое внимание уделили тому, чтобы развеять распространённые мифы. Отдельные встречи посвятили развитию речи у неговорящих детей и переходу от занятий один на один к групповым. Также представили работающие способы поддержки семей, где растут дети с особенностями развития. На мастер-классе участники учились конкретным приёмам работы с нежелательным поведением.

Планы на будущее

Марина Лавренко, заместитель начальника Управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации Владивостока, сообщила, что конференцию планируют расширять. Следующая встреча обязательно состоится. Организаторы пригласят ещё больше спикеров из разных городов. Обмениваться мнениями, опытом и знаниями очень важно. Это поможет не только специальным организациям, но и родителям, и учителям, которые работают в обычных школах. Во Владивостоке уже есть коррекционные классы, и конференция поможет педагогам продолжать работу в этом направлении.

Фото: "Вести:Приморье"

Статистика по России: сколько детей с аутизмом

В 2025 году в России официально зарегистрировали 76 096 детей с расстройствами аутистического спектра. Это на 140 процентов больше, чем в 2018 году. Также в стране есть 5 059 взрослых с таким же диагнозом.

По прогнозам Минздрава и Всемирной организации здравоохранения, аутизм встречается примерно у одного процента детей. Но официально диагноз подтверждён только у части из них. Реальное число может быть почти в четыре раза выше.

Рост статистики связан с тем, что врачи стали лучше выявлять болезнь. Расширились правила постановки диагноза. Родители и доктора стали больше знать об аутизме. Также о проблеме чаще говорят в новостях и общественные организации.

Проблема остаётся большой

Благотворительные фонды считают, что больше 200 тысяч детей с аутизмом могут жить без диагноза и без помощи. Это показывает, насколько велика проблема и как важно развивать систему поддержки.

Эксперты говорят, что для точной статистики и реальной помощи семьям нужно переходить на современные международные правила диагностики. А также развивать инклюзивные службы по всей стране.

Ранее мы сообщали, что саратовские хирурги с помощью УЗИ нашли и удалили деревянную щепу из руки ребёнка.