Как воспитывают детей в ОАЭ: традиции, культура, образование

В Эмиратах ребёнка редко воспитывает одна лишь мать. Едва он появляется на свет, вокруг него собирается целый круг: бабушки и дедушки, тёти и дяди, старшие братья и сёстры, а нередко и специально приглашённые помощники по дому. Это не просто особенность быта, а глубоко укоренённая модель, в которой забота о маленьком человеке распределена между многими руками и голосами. И именно эта коллективность, а не стерильная нуклеарная ячейка, задаёт тон всему, что происходит с ребёнком в первые годы его жизни.

Исследователи из Университета Зайда, изучавшие двадцать эмиратских семей, пришли к выводу, что расширенная родня играет центральную роль в социализации детей. Ребёнок не просто находится рядом с бабушкой — он учится у неё, впитывает язык, обычаи, интонации, учится вести себя за столом в маджлисе, слушает истории, которые не расскажет ни один учебник.

Старшие братья и сёстры тоже оказываются в роли наставников, пусть и не всегда осознанно. В результате малыш растёт в среде, где языков сразу несколько:литературный арабский, местный эмиратский диалект, порой язык племени, а с недавних пор ещё и английский, который всё активнее входит в дом через школу и медиа. Это не хаос, а сложная экология, в которой ребёнок учится переключаться, слышать разные регистры и понимать, что мир неоднороден.

Любопытно, что при всей традиционности этой модели она не стоит на месте. Эмиратские отцы всё заметнее включаются в повседневную жизнь детей, и дело не только в играх. Исследования фиксируют рост интереса отцов к совместному чтению с детьми, к помощи в школе, к эмоциональному участию в их жизни.

Это сдвиг, который лет пятьдесят назад показался бы радикальным: в старой бедуинской культуре роли были распределены жёстче, а сейчас молодые семьи всё чаще строятся на партнёрстве, где оба родителя вкладываются в ребёнка не только материально, но и душевно. Государство, со своей стороны, закрепляет это в Национальной семейной политике, где отдельным пунктом стоит важность отцовской роли в воспитании и снижение зависимости от домашнего персонала.

И всё же главный парадокс эмиратского воспитания в другом. Ребёнок здесь растёт одновременно в двух потоках. С одной стороны — глубокая укоренённость в своей культуре: язык, вера, уважение к старшим, гордость за свою страну. С другой — открытость миру, где в школе он учится с детьми из десятков стран, где английский звучит наравне с арабским, где будущее требует умения существовать в глобальном контексте.

Родители, с которыми беседовали журналисты, говорят об этом без пафоса: дети должны знать свои корни, но не бояться чужого. В этом, пожалуй, и заключается суть: не выбирать между традицией и современностью, а растить человека, способного удержать и то, и другое.

Ранее мы писали, как воспитывают детей в Китае. Также узнали, как воспитывали детей в Древнем Риме.