Буллинг в России выходит на новый уровень: как заказная травля захватывает школы и улицы

Буллинг в России перестал быть просто психологической особенностью детской среды.

Он превратился в организованную травлю, которая приобретает новые формы и масштабы, заявляет начальник управления президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков. Его слова прозвучали на Всероссийском совещании для региональных министров образования и отражают тревожную тенденцию, которая требует пристального внимания общества и властей.

Буллинг как социальное явление: от школьных конфликтов к заказной травле

Традиционно буллинг воспринимался как агрессия и травля между сверстниками в школе - словесные оскорбления, насмешки, изоляция, иногда физическое насилие. Однако сегодня ситуация меняется: буллинг становится не стихийным, а целенаправленным и организованным - «заказным». Это означает, что травля приобрела черты услуги, которую могут заказывать и оплачивать, превращаясь в инструмент давления и манипуляции.

Новиков отмечает, что «у нас развивается деструктивная культура», где буллинг выходит за рамки спонтанных конфликтов и становится инструментом, применяемым системно и с определённой целью.

Масштабы проблемы в России

Исследования последних лет подтверждают, что буллинг - одна из самых острых проблем среди школьников и подростков в России:

По данным Финансового университета при Правительстве РФ и компании «Ингосстрах», около 82% пострадавших сталкиваются с буллингом именно в школе, а 9,9% - с онлайн-травлей. В некоторых городах, например, в Ижевске, доля жертв достигает 32%.

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в 2024 году зафиксировал, что 25% россиян лично сталкивались с травлей в школе, а 19% отметили, что травле подвергались их дети или внуки. При этом 89% случаев буллинга исходят от сверстников, а 31% - от учителей.

Молодёжь 18–24 лет чаще всего подвергается травле - 53% опрошенных в этой возрастной группе сообщили о личном опыте буллинга.

В регионах с более высокой урбанизацией и плотностью населения уровень буллинга выше, чем в сельских районах.

Новые формы и последствия буллинга

Сегодня буллинг выходит за пределы школы и приобретает цифровой формат - кибербуллинг. Он отличается масштабностью и анонимностью: травля может происходить в социальных сетях, мессенджерах, форумах, а агрессоры могут находиться в разных городах и даже странах. Это усложняет выявление и противодействие агрессии.

Организованный буллинг, или «заказ на травлю», становится инструментом давления не только в школьной среде, но и на улицах, в социальных группах и даже на рабочих местах. Исследования показывают, что буллинг в российских компаниях также растёт, при этом в большинстве случаев травля исходит от руководства.

Последствия буллинга для жертв - серьёзные: повышенный уровень стресса, тревожных и депрессивных расстройств, снижение успеваемости, ухудшение физического здоровья и даже суицидальные мысли. Это требует комплексного подхода к профилактике и помощи.

Что делают власти и общество?

В ответ на рост буллинга в России предпринимаются меры:

Законодатели разрабатывают федеральные законы, направленные на противодействие травле в детской и молодежной среде. Например, в Государственной Думе рассматривается законопроект, который уже получил положительную оценку экспертов и Общественной палаты.

В школах и регионах создаются специальные кабинеты и службы психологической помощи, а также программы по профилактике буллинга и обучению толерантности.

Родителей призывают к активному участию в жизни школы, контролю за поведением детей и совместной работе с педагогами.

Повышается внимание к кибербуллингу, разрабатываются механизмы мониторинга и реагирования на онлайн-агрессию.

Как помочь детям и подросткам?

Создание безопасной среды. Важно, чтобы школа была местом, где каждый ребёнок чувствует себя защищённым и уважаемым. Для этого нужны чёткие правила поведения и их неукоснительное соблюдение.

Психологическая поддержка. Доступность психологов и консультантов, а также обучение детей навыкам эмоциональной саморегуляции и конфликтологии.

Образование и просвещение. Введение уроков и тренингов по толерантности, эмпатии и цифровой грамотности.

Вовлечение родителей. Родители должны быть информированы о признаках буллинга и уметь вовремя реагировать.

Ответственность за организованную травлю. Необходимо выявлять и пресекать случаи «заказного» буллинга, привлекать к ответственности инициаторов и исполнителей.

Заключение

Буллинг в России перестал быть просто детской проблемой и превратился в серьёзное общественное явление с новыми опасными формами - организованной травлей и кибербуллингом. Масштабы проблемы подтверждают данные исследований, а заявления официальных лиц свидетельствуют о необходимости комплексного и системного подхода к её решению. Только совместные усилия школ, родителей, властей и общества помогут создать безопасную среду для каждого ребёнка и предотвратить разрушительные последствия травли.