Progorod logo

За детьми в школах будут следить не только завучи: вот кого поставят "надзирать"

11:30 27 июняВозрастное ограничение16+
Нейросеть

С 2025 года во всех школах России официально вводится новая должность — советник директора по воспитанию.

Это не просто педагог, а наставник, который становится связующим звеном между учениками, учителями и родителями, а также вдохновителем школьных проектов и организатором внеурочной жизни. Как и зачем появилась эта профессия, в чем её отличие от привычных заместителей по воспитательной работе, и какие реальные перемены она приносит — рассказываем подробно.

Почему возникла новая должность

В последние годы в российском образовании всё больше внимания уделяется воспитанию, формированию нравственных и патриотических ценностей, развитию личности ребёнка. Поправки в Конституцию, федеральные проекты и поручения президента стали основой для масштабных изменений: воспитание должно стать неотъемлемой частью школьной жизни, а не формальной галочкой в отчётах.

Однако на практике выяснилось, что классные руководители и замдиректора по воспитательной работе перегружены административными задачами и просто не успевают заниматься индивидуальной и коллективной работой с детьми. Именно поэтому с 2021 года в ряде регионов, а затем и по всей стране, начался эксперимент по введению новой должности — советника по воспитанию.

Кто такой советник по воспитанию

Советник по воспитанию — это педагог, который занимается исключительно вопросами воспитания и развития школьников, не отвлекаясь на бумажную работу и административные хлопоты. Его задачи включают:

Организацию школьных и внешкольных мероприятий: патриотические акции, творческие конкурсы, спортивные состязания, волонтёрские проекты.

Индивидуальную работу с детьми, особенно из "группы риска", а также с их семьями.

Курирование медиацентров, создание материалов для сайта и соцсетей школы вместе с учениками.

Вовлечение школьников в деятельность Российского движения школьников и других общественных объединений.

Развитие у детей личностных, нравственных и гражданских качеств, формирование здорового образа жизни и социальных ориентиров.

Поддержку школьных музеев, профориентацию, работу с детскими инициативами и проектами.

Советник — это не просто организатор мероприятий, а человек, который становится настоящим наставником для учеников, помогает раскрыть их таланты и найти своё место в коллективе.

Как отбирают советников

Чтобы стать советником по воспитанию, нужно пройти конкурсный отбор: подать заявку, пройти заочный этап и собеседование. Преимущество получают кандидаты с педагогическим образованием, лидерскими качествами и опытом работы с молодёжью. После отбора советники проходят дополнительное обучение по специальным программам.

Чем советник отличается от замдиректора по воспитательной работе

Заместитель директора по воспитательной работе — это, прежде всего, административная должность. Он отвечает за составление планов, отчётов, расписаний, организацию работы всего коллектива педагогов и оформление документации. Советник же работает "в поле": общается с детьми, организует мероприятия, помогает педагогам и родителям, реализует федеральные и региональные проекты непосредственно в школьной среде.

Примеры из практики

В разных регионах советники уже стали инициаторами ярких проектов:

В одной из школ Приморья прошла акция "Разговор со счастьем", где дети и учителя обсуждали, что значит быть счастливым, учились слушать друг друга и делиться личными историями.

В Якутии советники организовали интеллектуальные игры о Великой Отечественной войне, а в Чечне — семейные спортивные праздники и благотворительные акции.

В Москве советники курируют школьные медиацентры, где ученики создают видеоролики и статьи о жизни школы, учатся работать в команде и реализовывать свои идеи.

Зачем это нужно школе и детям

Советник по воспитанию — это тот, кто помогает каждому ребёнку почувствовать свою значимость, раскрыть таланты, преодолеть трудности, найти друзей и наставников. Он поддерживает детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, помогает интегрировать федеральные проекты в школьную жизнь, делает воспитание не формальностью, а реальной частью образовательного процесса.

Итоги и перспективы

Введение советников по воспитанию — это шаг к созданию в школе атмосферы доверия, сотрудничества и поддержки. Уже сейчас видно, что благодаря их работе школьная жизнь становится ярче, а дети — увереннее в себе и своих силах. В ближайшие годы институт советников по воспитанию будет только укрепляться, а их опыт — распространяться на все регионы страны.

Советник по воспитанию — это новый формат наставничества, который помогает школе стать не только местом для учёбы, но и пространством для развития личности, творчества и счастья каждого ребёнка.

Перейти на полную версию страницы

Читайте также: