Оценки за поведение возвращаются в школы: что думают учителя и родители
С 1 сентября 2025 года в российских школах вновь появятся оценки за поведение.
Теперь классный руководитель будет выставлять их, учитывая мнение других педагогов и администрации. Эта инициатива уже вызвала широкий общественный резонанс и бурные дискуссии среди учителей и родителей.
Как будет работать новая система?Оценки за поведение станут частью школьной системы в пилотном режиме в шести регионах: Новгородской, Ярославской и Тульской областях, а также в Луганской народной республике, Чеченской республике и республике Мордовия. Решение о выставлении отметки будет принимать классный руководитель, согласовывая её с коллегами и администрацией школы.
Многие педагоги встретили инициативу скептически. Член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Дмитрий Казаков назвал возвращение оценок за поведение «показушной историей», которая не решит реальных проблем дисциплины среди подростков. По его мнению, подобная система не нужна младшим школьникам и может привести к новым конфликтам между родителями и учителями.
Казаков подчёркивает: объективно оценить поведение ребёнка крайне сложно, ведь оно часто связано с ситуацией в семье. Введение оценок может только усугубить положение, если не учитывать причины плохого поведения и не работать с ними комплексно.
Возможные последствия для школУчителя опасаются, что новая система создаст дополнительные трудности:
Повысит нагрузку на педагогов, которым придётся объяснять свои решения родителям и ученикам.
Может вызвать недовольство родителей, не согласных с оценкой поведения их ребёнка.
Не решит коренных проблем дисциплины, если не будет сопровождаться психологической поддержкой и индивидуальным подходом.
Что думают родители?Родительское сообщество также разделилось во мнениях. Одни считают, что оценки за поведение помогут дисциплинировать детей, другие опасаются, что это приведёт к несправедливым конфликтам и стрессу для учеников.