Запрет или забота? Почему нельзя (или все же можно?) приносить свои игрушки в детский сад

Вопрос о том, можно ли приносить свои игрушки в детский сад, волнует практически всех родителей.

Одни считают, что любимый мишка или машинка помогут малышу быстрее адаптироваться, другие боятся инфекций и конфликтов в группе. А что говорят правила, педагоги и последние новости? Разбираемся, почему одни детсады категорически запрещают домашние игрушки, а другие идут навстречу родителям — и как поступить, если ваш ребёнок не готов оставить любимую игрушку дома.

Что говорит закон и как это регулируется?

В России вопрос о допуске игрушек из дома официально не урегулирован единым законом. Основные требования к игрушкам в детских садах прописаны в санитарно-эпидемиологических правилах: все игрушки должны быть безопасными, легко мыться и дезинфицироваться, не содержать вредных материалов и соответствовать возрасту детей. Мягкие игрушки особенно не рекомендуются для общего пользования — они накапливают пыль, могут стать источником аллергенов и плохо поддаются обработке.

С 1 сентября 2025 года в России вводится обязательная маркировка детских игрушек, а к 2026 году Минпросвещения планирует утвердить единый перечень рекомендованных игрушек для всех детских садов. Это значит, что в ближайшем будущем правила станут ещё строже, а список допустимых игрушек будет определяться на государственном уровне.

Кроме того, каждый детский сад вправе устанавливать свои внутренние правила: где-то можно принести игрушку из дома только в индивидуальном порядке (например, для адаптации), а где-то действует полный запрет.

Почему нельзя приносить свои игрушки?

Безопасность и здоровье:
Игрушки из дома могут быть не сертифицированы, не соответствовать санитарным нормам, стать источником инфекций или аллергенов. Особенно это касается мягких игрушек, которые сложно обрабатывать и стирать.

Риск конфликтов:
Часто дети начинают ссориться из-за чужих игрушек: кто-то хочет поиграть, кто-то не даёт. Это может привести к обидам и слезам.

Потеря и порча:
В группе легко потерять или сломать любимую вещь, что становится стрессом для ребёнка и поводом для претензий родителей к воспитателям.

Единые стандарты:
В детском саду должны быть игрушки, одинаково доступные всем детям, чтобы избежать неравенства и обид.

Почему иногда можно приносить свои игрушки?

Адаптация:
Любимая игрушка помогает малышу чувствовать себя в безопасности в новой обстановке, особенно в первые дни посещения детского сада. Иногда воспитатели идут навстречу и разрешают взять с собой «друга» — но чаще всего игрушка остаётся в шкафчике или кроватке, а не в общей группе.

Индивидуальный подход:
В некоторых частных детских садах правила мягче: там могут разрешить приносить игрушки из дома, если это помогает ребёнку адаптироваться и не мешает другим детям.

Что делать, если ребёнок не хочет оставлять любимую игрушку дома?

Обсудите правила:
Поговорите с воспитателем и уточните, как принято в вашем саду. Иногда возможен компромисс — игрушка будет ждать ребёнка в шкафчике или кроватке.

Объясните малышу:
Расскажите, что в саду есть много интересных игрушек, а его любимый друг будет ждать дома и расскажет вечером, как прошёл день.

Постепенная адаптация:
В первые дни разрешите взять игрушку с собой, но постепенно учите ребёнка обходиться без неё в группе.

Замените игрушку:
Иногда помогает купить «садикового друга» — специальную игрушку, которую можно брать только в садик.

Поддержка и внимание:
Помогите ребёнку справиться с тревогой: больше разговаривайте, поддерживайте, хвалите за самостоятельность.

Вывод:
Правила приноса игрушек в детский сад зависят от конкретного учреждения и ужесточаются на государственном уровне. Запрет чаще связан с заботой о здоровье и комфорте всех детей, но в индивидуальных случаях возможны исключения. Главное — обсуждать ситуацию с воспитателями и помогать ребёнку мягко адаптироваться к новым правилам, не травмируя его психику и не превращая утро в поле битвы.