|
|
От 1 до 3
-
Уход за ребенком
Продление грудного вскармливания, навыки самостоятельности, детский сад, одежда, сон, прогулки, родительские хитрости
-
Развитие ребенка
Развитие речи, развивающие занятия, телевизор, методики "раннего развития", досуг с ребенком, игры, игрушки, спорт
-
Воспитание малыша
Детская психология, возрастные педагогические проблемы, привыкание к детскому саду, адаптация в коллективе, детские страхи, ревность, кризис двухлетнего возраста, методы воспитательного воздействия на ребенка, наказание и поощрение
-
Детский сад
Выбор детского сада, запись ребенка в детский сад, физическая и психологическая подготовка к детскому саду, период адаптации
-
Здоровье ребенка
Детские болезни, сезонные заболевания, профилактика, прививки
Новые публикации
-
Формируем правильный прикус у ребенка (Сатыго Елена Александровна, к.м.н. детский стоматолог )
Врачи-физиологи единогласно утверждают, что сосание пустышки необходимо для хорошего развития и роста нижней челюсти. Семилетние исследования американской Академии педиатрии показали, что опасность синдрома внезапной смерти у младенцев во сне можно снизить благодаря применению соски-пустышки. Однако, пустышку следует давать малышу только начиная с четвертой недели жизни и, если во время сна, она выпадает изо рта, не нужно снова давать ее ребенку. После года употреблять соску не рекомендуется
-
Зима – гуляем, наблюдаем, творим… (Мария Лукина)
Каждая прогулка для ребенка – это источник новых впечатлений. Зима – не самое лучшее время года для длительных гуляний, но даже эти короткие часы можно превратить в настоящее приключение!
-
Юный Пикассо (Мария Лукина)
Когда ребенок берет в руки карандаш, в работу сразу же включаются его зрительные, двигательные и осязательные анализаторы. Кроме того, включается воображение и те отделы мозга, которые отвечают за возможности человека принимать решения. Таким образом, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, а также учит ребенка думать, анализировать, соизмерять, сравнивать, воображать и принимать решения. Формирование словарного запаса и связной речи у ребенка тоже во многом зависит от процесса рисования, поскольку разнообразие окружающего мира способствует обогащению лексики малыша.
|
|