До беременности Беременность Роды От 0 до года От 1 до 3 От 3 до 7 Старше 7 Детское питание Братишки-сестренки Семья Досуг Библиотека

Партнеры раздела

Наши партнеры

От 1 до 3

  • Уход за ребенком

    Уход за ребенком

    Продление грудного вскармливания, навыки самостоятельности, детский сад, одежда, сон, прогулки, родительские хитрости

  • Развитие ребенка

    Развитие ребенка

    Развитие речи, развивающие занятия, телевизор, методики "раннего развития", досуг с ребенком, игры, игрушки, спорт

  • Воспитание малыша

    Воспитание малыша

    Детская психология, возрастные педагогические проблемы, привыкание к детскому саду, адаптация в коллективе, детские страхи, ревность, кризис двухлетнего возраста, методы воспитательного воздействия на ребенка, наказание и поощрение

  • Детский сад

    Детский сад

    Выбор детского сада, запись ребенка в детский сад, физическая и психологическая подготовка к детскому саду, период адаптации

  • Здоровье ребенка

    Здоровье ребенка

    Детские болезни, сезонные заболевания, профилактика, прививки

Новые публикации

  • Формируем правильный прикус у ребенка
    (Сатыго Елена Александровна, к.м.н. детский стоматолог )

    Врачи-физиологи единогласно утверждают, что сосание пустышки необходимо для хорошего развития и роста нижней челюсти. Семилетние исследования американской Академии педиатрии показали, что опасность синдрома внезапной смерти у младенцев во сне можно снизить благодаря применению соски-пустышки. Однако, пустышку следует давать малышу только начиная с четвертой недели жизни и, если во время сна, она выпадает изо рта, не нужно снова давать ее ребенку. После года употреблять соску не рекомендуется

  • Зима – гуляем, наблюдаем, творим…
    (Мария Лукина)

    Каждая прогулка для ребенка – это источник новых впечатлений. Зима – не самое лучшее время года для длительных гуляний, но даже эти короткие часы можно превратить в настоящее приключение!

  • Юный Пикассо
    (Мария Лукина)

    Когда ребенок берет в руки карандаш, в работу сразу же включаются его зрительные, двигательные и осязательные анализаторы. Кроме того, включается воображение и те отделы мозга, которые отвечают за возможности человека принимать решения. Таким образом, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, а также учит ребенка думать, анализировать, соизмерять, сравнивать, воображать и принимать решения. Формирование словарного запаса и связной речи у ребенка тоже во многом зависит от процесса рисования, поскольку разнообразие окружающего мира способствует обогащению лексики малыша.

Обмен опытом



Баннер