В 10-й класс теперь не переведут: школьников и их родителей огорошили новыми правилами сдачи ОГЭ

Нововведение 2025 года: меньше экзаменов для колледжей — благо или риск?

С 2025 года в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области девятиклассники, планирующие поступление в колледжи, смогут ограничиться сдачей только двух ОГЭ — по русскому языку и математике. Те, кто планирует остаться в школе, по-прежнему будут сдавать четыре экзамена (два обязательных и два по выбору).

Этот эксперимент призван упростить доступ к среднему профессиональному образованию (СПО) и приблизить систему обучения к запросам регионального рынка труда. Однако у нововведения есть не только сторонники, но и критики, указывающие на возможные негативные последствия.

Что изменится для школьников?

1. Облегченное поступление в колледжи
Для получения аттестата и подачи документов в ссуз достаточно сдать русский и математику.
Однако колледжи сохраняют право вводить дополнительные вступительные испытания для отдельных специальностей (например, творческие экзамены для дизайнеров или медицинские тесты для будущих медсестер).

2. Автоматический перевод в колледж для "двоечников"
Ученики, не набравшие минимальные баллы для перехода в 10-й класс, получат приоритет при зачислении на бюджетные места в колледжах.
Это вызывает опасения родителей: не станет ли такой перевод способом "избавиться" от слабых учеников, лишив их осознанного выбора?

3. Региональные различия
Минимальные баллы для перевода в 10-й класс и условия поступления в колледжи будут определяться местными властями.
Это может привести к неравенству: в одном регионе школьнику позволят остаться в школе с низкими баллами, а в другом — отправят в колледж.

Споры и скрытые риски

Снижение уровня подготовки

Упрощение экзаменационной нагрузки может привести к тому, что школьники перестанут серьезно изучать непрофильные предметы. Например, будущий электрик, не сдавая физику, придет в колледж с пробелами в знаниях.

Дискриминация детей с ОВЗ

Дети-инвалиды, не набравшие нужные баллы, могут быть автоматически направлены в колледж, даже если это не соответствует их планам.

Размывание ценности аттестата

Если для одних учеников аттестат требует сдачи четырех экзаменов, а для других — только двух, возникает вопрос справедливости.

Мнения и рекомендации

Эксперимент продлится до конца 2025 года, после чего его могут распространить на всю страну. Пока мнения разделены:
За:

Снижает стресс у школьников, четко определившихся с профессией. Позволяет быстрее получить востребованную специальность.

Против:

Риск снижения мотивации к учебе в 9-м классе. Возможное ухудшение подготовки к ЕГЭ у тех, кто передумает и захочет вернуться в школу.

Советы родителям:

Уже в 8-9 классе обсуждать с ребенком его планы (школа или колледж). Контролировать успеваемость, чтобы избежать нежелательного перевода в ссуз. Уточнять в выбранном колледже, есть ли дополнительные вступительные испытания.

Вывод: упрощение или снижение стандартов?

Реформа направлена на решение кадрового дефицита в рабочих профессиях, но требует четкого контроля. Если эксперимент покажет, что качество образования не страдает, его расширят. Если же выявятся негативные последствия — систему придется дорабатывать.

Главное для семей в пилотных регионах — заранее изучить новые правила и осознанно подойти к выбору дальнейшего пути.