Школьников ждут уроки по археологии от Группы компаний «Просвещение»

В Краснодарском крае начала работу ежегодная Боспорская археологическая экспедиция по открытию уникального памятника древнегреческой культуры VI века до н. э., подобных которому практически не сохранилось. В этом году дети изучают историческое мировое наследие вместе с профессиональными археологами при поддержке Группы компаний «Просвещение», которая планирует развивать историко-археологическое направление для помощи педагогам и родителям.

Десятки школьников получили возможность прикоснуться к истории, став участниками археологической экспедиции в Краснодарском крае. В течение трех недель они помогают учёным в раскопках древнегреческого поселения, которое появилось здесь в шестом веке до нашей эры.

В этом году Группа компаний «Просвещение» выступила организатором детской смены экспедиции, чтобы школьники могли работать и учиться наравне со старшими коллегами. Теперь с инструментами в руках подростки изучают историю не по учебникам, а по артефактам: ведь под их руками оживает древнее поселение.

«Когда дети приезжают сюда и оказываются на раскопках, они открывают всё своими руками, могут сами пройти по дну древнегреческого рва и ощутить себя защитником крепости. Так историю можно понять гораздо глубже, чем прочитав о событиях на страницах книг и учебников», — прокомментировал начальник экспедиции Денис Журавлев.

Помимо практических навыков, важная часть отводится теории: специалисты проводят лекции для школьников, рассказывая о важности сохранения культурного наследия. В поддержку проекта в социальных сетях в сообществах Группы компаний «Просвещение» будет запущен цикл публикаций для учителей и родителей на основе учебных разработок издательства и лекционных материалов коллег-археологов.

Серия публикаций будет посвящена ценности мирового наследия, древней истории и палеонтологии, художественным произведениям и учебным материалам. Главной темой станут планы уроков для педагогов, которые можно использовать в качестве поддержки образовательной деятельности в школе, в качестве дополнительных занятий по истории и литературе.

«Очень важно, чтобы этот замечательный проект стал достоянием гласности, чтобы о нём знали не только учёные, но и педагоги. Мы понимаем, что с помощью археологии обычный, казалось бы, для учеников предмет история может стать чем-то конкретным и осязаемым. Нет цели, чтобы все дети стали археологами: важно, чтобы они понимали, как и почему культурно-историческое наследие влияет на реальный мир, на них самих и какими они могут стать в будущем», — сказала главный редактор «Просвещения» Надежда Колесникова.