Учителя возражают авторам проекта: в 6-7 классах школьники еще не поймут смысла киношедевров Сокурова или Тарковского, а в старших классах все время необходимо для подготовки к ЕГЭ. Но педагоги уверены, что просмотр серьезных кинофильмов лучше совмещать с обсуждением, возможно, даже необходимо прерывать просмотр ради того, чтобы школьники не уставали от просмотра. Психологи утверждают, что у школьников клиповое мышление, и длительный просмотр серьезного фильма им не под силу.
Английские исследователи выяснили, что за последние 20 лет у школьников ухудшились коммуникативные навыки. Автор исследования полагает, что дети стали хуже выражать свои мысли, потому что общение им теперь заменяет просмотр телевизора...