Успехи каждого школьника будут учтены: вот что обсуждают в Рособрнадзоре

В России обсуждаются современные подходы к формированию портфеля личных достижений школьника, который будет содержать сведения о его успехах и развитии в различных сферах жизни: учебной, социальной, культурной, спортивной и творческой. Этот документ призван не только фиксировать заслуги ребёнка, но и отслеживать динамику его развития, что поможет органам образования, вузам и другим учреждениям объективно оценивать личные достижения учащихся.

По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, речь идёт о создании системы, где все достижения школьников будут учитывать при поступлении в вузы, но при этом такие данные должны быть объективными и верифицируемыми. Это крайне важно, чтобы исключить необоснованные или завышенные показатели и обеспечить справедливость конкурсного отбора.

Как поясняют эксперты, формирование портфеля достижений будет проходить с использованием цифровых платформ. В 2025 году уже планируется запуск специализированного сервиса, позволяющего загружать и систематизировать информацию об аттестатах, результатах экзаменов (например, ЕГЭ и олимпиад), сведениях о спортивных успехах, культурных проектах, участии в волонтёрской деятельности и прочих направлениях развития. Такой сервис обеспечит ребёнку возможность формировать собственное комплексное досье достижений в электронном виде, что упростит процесс подачи заявлений и поступления в образовательные учреждения.

Эксперты подчеркивают перспективность обсуждения этой темы и настаивают на важности привлечения специалистов для выработки оптимального подхода к формированию, учёту и применению портфеля достижений. Основная задача — гарантировать, что портфель будет инструментом объективного отражения реальных успехов школьника и поможет раскрыть весь его потенциал в учебе и вне её.

Таким образом, создание и внедрение портфеля личных достижений является важным шагом на пути к более прозрачной, объективной и комплексной системе оценки школьников, которая включает не только учебные, но и социальные и творческие аспекты их развития. Это даст возможность молодым людям демонстрировать разноаспектные успехи и обеспечит более справедливые условия при поступлении в вузы и дальнейшей образовательной и профессиональной ориентации.