Выбираем игрушки от 0 до 7 лет для нормального развития ребенка: чек-лист
- 18:00 8 октября
- Дарья Николаева
Игрушек не должно быть много. Психологи и педагоги сходятся во мнении: 2–3 предмета в поле зрения ребёнка — это норма, остальное убирается и достаётся по мере надобности. Но важно, какие именно это игрушки. Ниже — чек-лист по возрастам, собранный на основе рекомендаций дошкольных образовательных стандартов и методических материалов для родителей.
Чек-лист: какие игрушки нужны ребёнку
От 0 до 1 года
-
Погремушки с чётким звуком, удобной ручкой для захвата
-
Прорезыватели (игрушки-грызунки) для исследования ртом
-
Мобиль над кроваткой — яркий, с движением
-
Мягкие кубики и мячики разного размера, из разных фактур (шёлк, мех, бархат)
-
Игрушки-пищалки, заводные игрушки с эффектами (свет, звук)
-
Музыкальные игрушки: погремушки, бубенчики, ксилофон, колокольчики
-
Каталка на палочке, которую можно толкать
-
Развивающий коврик с разнофактурными элементами
-
Крупные машинки из мягкой пластмассы
-
Матрешки 3-кукольные, кубики строительные
От 1 года до 3 лет
-
Пирамидки с крупными кольцами
-
Сортеры с простыми формами (вкладыши, стаканчики, бочонки)
-
Кубики для башенок, крупные конструкторы
-
Простые пазлы из 2–4 деталей
-
Шнуровки для тренировки мелкой моторики
-
Куклы и мягкие игрушки для сюжетной игры (кормить, купать, укладывать спать)
-
Наборы посуды и мебели для кукол (соразмерные)
-
Машинки, каталки, тележки, крупные грузовики на верёвке
-
Игрушки для воды и песка: формочки, совки, ведерки, сита
-
Музыкальные игрушки (шумовые инструменты, молоточки)
-
Книжки с плотными страницами и крупными картинками
-
Игрушки-забавы (клюющие курочки, неваляшки)
От 3 до 5 лет
-
Наборы для сюжетно-ролевых игр: «Больница», «Магазин», «Парикмахерская», «Дочки-матери»
-
Конструкторы с крупными и средними деталями (Лего, деревянные, магнитные)
-
Пазлы (от 4–6 элементов), мозаики
-
Настольные игры: лото, домино, игры на запоминание (Мемо)
-
Материалы для творчества: пальчиковые краски, пластилин, мелки, цветная бумага
-
Кубики с цифрами, фигурами, буквами
-
Тематические наборы фигурок: животные, люди, транспорт
-
Спортивные игрушки: трёхколесный велосипед, самокат, мяч, обруч, кегли
-
Игрушки для театра: пальчиковый театр, куклы бибабо, маски
От 5 до 7 лет
-
Конструкторы с мелкими деталями, проблемные (требующие решения)
-
Настольно-печатные игры: «Маленький профессор», математические, логические
-
Головоломки, мозаики, шашки, шахматы
-
Наборы для творчества: плетение, нанизывание, простые украшения
-
Книги и энциклопедии
-
Пособия для обучения: счётные палочки, веера, карточки
-
Спортивный инвентарь: скакалки, мячи, кольцеброс, городки
-
Игрушки-трансформеры, модели кораблей, железные дороги
Главные принципы, а не просто список
Игрушка должна быть «рабочей». Пирамидка — чтобы собирать. Машина — чтобы катать. Кукла — чтобы кормить и укладывать. Если игрушка только стоит на полке и не предполагает действия — она бесполезна.
Меньше — лучше. Не выкладывайте все игрушки сразу. Ребёнок теряется в изобилии и перестаёт ценить. 2–3 предмета в доступе, остальное — в закрытом ящике, достаётся по запросу.
Разные типы игрушек — для разных задач. Сюжетные (куклы, звери) развивают социальные навыки. Технические (конструкторы, транспорт) — мышление и моторику. Игрушки-забавы — чувство юмора. Спортивные — физическое развитие. Нужны все типы, но не все одновременно.
Возраст — ориентир, а не приговор. Если ребёнок в 4 года играет в пирамидку — это не «отставание». Если в 2 года тянется к конструктору с мелкими деталями — просто следите за безопасностью. Главное, чтобы игрушка соответствовала текущему интересу и не была опасна.
Безопасность — до всего остального. Мелкие детали — только с 3 лет и под присмотром. Краски и пластилин — нетоксичные. Всё, что можно откусить и проглотить, — не для малышей.
Ранее мы писали, как обезопасить окна, чтобы ребенок не выпал. Также выяснили, какими навыками должен обладать ребенок к 5 годам.