Дочка, вернувшись из садика, рассказывала… Обуреваемая эмоциями, торопилась, начинала одно, перепрыгивала на другое, переключалась на третье...
Своими руками, затратив совсем немного усилий, мы составили очень оригинальный букет для любимого учителя ко Дню знаний. Такой креативный, «тематический» букет без всякого сомнения произведёт неизгладимое впечатление на педагога и займёт достойное место на его рабочем столе или в доме.
Мои преподаватели говорят, что, по сравнению с нашим выпуском, у нынешних студентов очень упал уровень. Просто удручающая ситуация, выпускники из школ приходят совершенно безграмотные.
Есть дети, школьники, для которых «первое сентября» – просто словосочетание, просто день в ряду прочих. Школа этих детей не принимает. Не потому, что они не могут учиться. Чаще всего просто нет возможности. Это «надомники» – дети-инвалиды, которые учатся дома, с приходящими учителями.
В новой Катиной школе (она называлась гимназией) учили хорошим манерам. "Это наша специализация" – предупредила Катиных родителей директриса. – Поведение за столом, умение правильно общаться и завоевывать авторитет у друзей и тому подобные важные вещи. Поэтому в нашей гимназии завтрак и обед – это такие же уроки, как математика или русский язык".
Я, как любая мама ужасно переживала за своего ребенка и в первый учебный день, и в последующие дни тоже. Но кроме рассказов сына о том, что вытворял на уроке и перемене Барышкин, я ничего не слышала. По его рассказам я поняла, что, как и положено, в каждом классе есть свой хулиган, доводящий учителей до белого каления.
В детстве на меня всегда угнетающе действовал тот особый детсадовский запах, в котором мешалось много всего, но преобладала – так мне казалось – ненавистная тушёная капуста. В сытьковском детском приюте этот запах был незаглушаемым и настойчивым аккомпанементом к бедности
1 апреля началась запись в школы будущих первоклашек. По закону никаким вступительным испытаниям их подвергать нельзя. Но администрации школ успешно обходят этот запрет, проводя вроде бы ничего не значащее «собеседование». Его единственная цель, по словам педагогов, - познакомиться с ребенком и укомплектовать классы в соответствии с уровнем подготовки будущих учеников.
Либеральный стиль педагогики все больше подтачивает основы воспитания — уважение к старшим, иерархию в семье. Любовь к ребенку понимается как попустительство своеволию. Конечно, ребенку, который не привык к дисциплине, не умеет попросить прощения за провинность, зато с младенчества поучает взрослых, очень трудно в школе. Но кто здесь заслуживает большего сочувствия: ученик или учитель?
Типична ситуация, когда у ребенка, приходящего домой из школы, родители спрашивают: «Что получил?» Обратите внимание: ему не задают вопрос «Чему научился?», «Что нового узнал?». А ведь именно это важно.