Зачем вообще нужны друзья? Ответ настолько очевиден любому взрослому, что вопрос рискует показаться риторическим. Друзья выручают в беде, поддерживают, когда нужно, поднимают нашу самооценку, вдохновляют становиться лучше, буквально скрашивают своим присутствием наше свободное время. Особенно умение дружить и наличие друзей считается полезным подросткам, так как в переходном возрасте не все, что с ними происходит, подростки могут или готовы обсудить с родителями – и в этот момент особенно нужен человек, который “понимает”.
Какая ассоциация в первую очередь возникает у вас при слове «конструктор»? Большинство наверняка ответит: «Лего». И тем не менее, даже у признанного лидера есть недостатки. К постройке нельзя присоединить детали сбоку. Если нужно изменить конфигурацию, приходится разбирать ее до основания.
Как правило, маленькие дети, а часто и большинство младших школьников еще не приобрели навыков самоорганизации. На самом деле, ребенок прекрасно знает, что ему нужно делать утром, чтобы собраться в школу или детский сад. Но, тем не менее, родителям приходится постоянно давать ему комментарии и инструкции, подгонять его, помогать, напоминать о забытых моментах.
Берете детский планшет – прихватывайте металлический конструктор с болтиками-винтиками, покупаете говорящего мишку – не забудьте о мозаике, пирамидке, кубиках. Только кажется, что на фоне «разрекламированных» собратьев ребенок к обычным игрушкам даже не притронется.
Пятилетний Вадим любит все делать с папой. Они часто вместе моют посуду, убирают квартиру и даже чинят автомобиль. Папа очень хочет вырастить мальчика, который сможет хорошо выполнять любую работу, будь то работа по дому, в огороде или в мастерской
И чего только не наслушаешься от этих психологов!.. Кричать и шуметь – плохо, быть циничным и ироничным – опять плохо, бить ребенка – совсем плохо… Что же, в конце концов, делать?! Есть ли вообще правильный способ выразить свою злость?! К счастью, есть такой способ!
Родителям, которых не устраивает расклад сил в семье, непременно станет легче, как только они осознают, что родительский авторитет не только принадлежит им по праву, но даже является их обязанностью, и что существуют действенные способы его утвердить или восстановить.
Двойными стандартами пронизаны отношения в нашей культуре, но закладывается привычка жить в состоянии амбивалентности, противоречивости еще в детстве. Одна из причин - наличие в окружении избыточного количества воспитателей, каждый из которых движется по своей траектории, решения принимает по наитию, иногда удивляя самого себя то добротой, то строгостью. Даже одного взрослого с непоследовательной стратегией воспитания достаточно, чтобы расшатать психику ребенка.
“Ты меня слышишь вообще?! Ты понял? Я тебя не заберу из сада, если будешь еще орать! Так и останешься! Ты понял меня? Не приду больше за тобой! Будешь тут жить! Ты мешаешь всем! Ты жизнь мою отравляешь! Не заберу домой тебя больше!” – кричала мама на весь парк, таща за руку рыдающего малыша…
Многие уже успели поиграть с кинетическим песком - удивительной субстанцией, так напоминающей обычный кварцевый песок, но обладающей совершенно особыми свойствами. Благодаря его пластичности и "текучести" его хочется без конца пять в руках.