Повторенье мать ученья – слышал каждый. Но педагоги забывают, что повторенье – это мать скуки, если ребенок с первого раза не понял, что от него требуется.
То собрание обещало быть рядовым. Беды ничто не предвещало. Учительница знакомила родителей второклашек с новыми стандартами образования, а мы делали вид, что слушаем. Вернее, вид делала в основном я, остальные и впрямь внимали. Кое-кто так даже и записывал за педагогом, высунув от усердия кончик языка.
Образование, как и медицина, касается абсолютно всех без исключения. Поэтому в обществе существует такое заблуждение, что об этом может рассуждать каждый. Например, об устройстве космического корабля или баллистической ракеты не все могут говорить, а о школе — пожалуйста. Каждый считает себя компетентным в этом вопросе...
Часто родители жалуются: «Учил, а через 3 секунды (3 часа, 1 день, утром, вечером) забыл!» У большинства родителей начинается паника. Родитель думает: 1) я с ребёнком учил 2) ребёнок ответил 3) слава Богу, он запомнил на всю жизнь 4) Караул! Он забыл! А мы учили! КАК такое может быть???
Будущий мастер короткого рассказа в третьем классе остался на второй год из-за двоек по арифметике и географии. Спустя два года задержался из-за греческого языка. Любопытно, что даже по русскому языку и литературе у него были тройки...
Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: "Милый! Ты не обязан становиться инженером. Ты не должен быть юристом. Это не важно, кем ты станешь, когда вырастешь. Хочешь быть патологоанатомом? На здоровье. Футбольным комментатором? Пожалуйста. Клоуном в торговом центре? Отличный выбор".
В наше время произошла подмена понятия «гуманитарий». Из человека, имеющего склонность к гуманитарным наукам, он превратился в человека, не имеющего способностей к наукам точным. Хуже другое: определив себя как «гуманитария», наши дети прощают себе неуспехи математике, физике и химии. Будут ли они при этом успешны в истории, языкознании, антропологии, психологии – большой вопрос.
Яркие пластмассовые кирпичики развлекают детей уже более 60 лет, и не раз признавались полезной игрушкой в плане развития. А теперь, благодаря школьной учительнице из Нью-Йорка, конструктор Лего может научить детей основам математики.
Вы слышали про Академию Хана? Она сейчас очень популярна в США. Началось все с того, что он стал записывать видео, где объяснял что-то из математики, и отсылал своим юным родственникам. И заметил странную вещь: им больше нравилось смотреть видео, а не общаться лицом к лицу. Просто когда они смотрели запись, то могли, например, отмотать назад, если что-то не понимали.
Давайте встанем на место ребенка и попробуем сами учиться арифметике... но только по-японски! Итак, вот вам первые десять чисел: йти, ни, сан, си, го, року, сити, хати, ку, дзю. Интересно, сколько времени вам потребуется, чтобы хотя бы только выучить эту последовательность наизусть? Когда это наконец удастся, попробуйте считать в обратном направлении, от дзю до ити. Если же и это удается, давайте начнем вычислять. Отвечайте, желательно без запинки и по возможности не переводя, даже в уме, на русский язык: сколько будет к року прибавить сан? А от сити отнять го?