Есть милый детский возраст «почемучек», когда ребенок активно познает мир и хочет проникнуть в самую суть вещей. И конечно, эту познавательную активность надо стимулировать, на вопросы отвечать – на том уровне, который понятен ребенку. Но бывают совсем другие «почему».
После традиционного школьного рождественского спектакля будет чаепитие по классам. Учитель попросила придумать какую-то культурную программу для этих внутриклассных посиделок, чтобы не просто пряники жевать, а с интересом. Ну колядки будем петь, само собой, друг у другу в гости ходить. А еще что можно придумать? Викторины, задания какие-то?
Немного перефразируя одного из великих, сначала мы учим детей ходить и говорить, а потом – сидеть и молчать. Почему так? Потому что любознательность и кипучая энергия большинства малышей способны любого родителя, даже самого терпеливого, вывести из себя, причем несколько раз за полчаса.
В первом триместре беременную женщину можно вывести из себя чем угодно. Стоит только женщине забеременеть и объявить об этом, как на нее со всех сторон обрушивается поток зачастую совершенно ненужной информации...
Валерий Панюшкин рассказывает о том, почему ему не понадобилось подробно объяснять своим маленьким дочкам, куда вдруг исчезла собака, которая с ними любила гулять.
Вас часто ставили дети в неловкое положение перед вашими друзьями, выбалтывая ваши секреты, рассказывая ненароком о ваших слабостях и прегрешениях? Мне очень нравятся дети тем, что они еще не замучены сводом правил, установок, которым вынуждены следовать мы – взрослые.
Какой бы неустойчивой и шаткой ни казалась нам (особенно в первые годы) умственная жизнь ребенка, мы все же не должны забывать, что ребенок от двух до пяти - самое пытливое существо на земле и что большинство вопросов, с которыми он обращается к нам, вызвано насущной потребностью его неутомимого мозга возможно скорее постичь окружающее. Главное отличие человека от всех, даже высших, животных заключается в том, что животные, встречаясь с каким-нибудь жизненным фактом, никогда не спросят себя, почему этот факт существует.
Многие детские "почему" касаются окружающего мира, природы, физиологии животных или человека, поведения и прочего. Вопросы - это жажда познания, и ребенок хочет получать адекватные ответы. Малыш доверяет родителям и хочет от нас компетентности