Учителей станет больше? Педвузы "завалили" заявлениями

В 2025 году российские педагогические вузы показали значительный рост спроса на свои образовательные программы.

По информации пресс-службы Министерства просвещения РФ, количество заявлений на программы бакалавриата и специалитета в педагогические вузы увеличилось на 25% по сравнению с прошлым годом. Уже подано более 514 тысяч заявлений, а конкурс на место достиг рекордных 16 человек — в 2024 году он составлял 10 человек на место.

Основные показатели приема в педагогические вузы 2025 года

• Количество заявлений: 514 193 (рост на 25% по сравнению с 471 405 в 2024 году)

Конкурс: 16 человек на бюджетное место, против 10 в 2024 году

Количество педагогических вузов: 36 профильных педагогических вузов и более 200 классических университетов, включающих педагогические направления

Бюджетные места: Более 75 тысяч выделено для подготовки педагогов в 2025 году

Лидеры по числу заявлений: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ), Московский педагогический государственный университет (МПГУ), Новосибирский государственный педагогический университет (НГПУ)

Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что растущий интерес молодежи к педагогическим профессиям свидетельствует о возрастании престижа специальности и ее востребованности в российской системе образования. Государство активно поддерживает будущих учителей, расширяя количество бюджетных мест и вводя новые стипендии за достижения в учебе.

Причины роста популярности педагогических профессий

• Увеличение бюджетных мест: В 2025 году выделено более 75 тысяч бюджетных мест, что создает доступные условия для обучения

• Престиж профессии: Педагогика становится более привлекательной благодаря государственной поддержке, новым программам и перспективам карьерного роста

• Разнообразие образовательных программ: Молодые люди могут выбирать из множества направлений, включая естественно-научные и математические профили в педагогике

• Тесное взаимодействие вузов и школ: Вузы развивают технологии педагогического мастерства, создают технопарки и кванториумы для практической подготовки студентов

• Стимулы для учителей: Введение именных стипендий и льгот для успешных студентов педагогических направлений

Таблица: Основные показатели приема в педагогические вузы в 2024 и 2025 годах

Показатель	2024 год	2025 год	Изменение
Количество заявлений	471 405	514 193	+25%
Конкурс (человек на место)	10	16	Рост на 60%
Количество бюджетных мест	около 70 тысяч	более 75 тысяч	Рост на ~7%
Количество педагогических вузов	36	36	Без изменений
Количество классических вузов с педагогическими программами	более 200	более 200	Без изменений

 

Перспективы и вызовы

С увеличением количества абитуриентов, выбирающих педагогические профессии, растет задача по обеспечению качества обучения и созданию комфортных условий для будущих учителей. Ведущие вузы внедряют инновационные подходы:

• Развитие многофункциональных профилей подготовки с возможностью выбора нескольких специализаций

• Создание современных технопарков и лабораторий для практического обучения

• Сотрудничество с образовательными учреждениями и предприятиями для стажировок и практик

• Стимулирование учебной мотивации через гранты, стипендии и карьерное сопровождение

Важность педагогического направления для государства

Государство видит в развитии педагогического образования критически важный элемент социальной политики и системы национального развития:

• Подготовка квалифицированных кадров для обеспечения высокого качества начального и среднего образования

• Сохранение и развитие лучших традиций отечественной педагогики

• Повышение престижа профессии учителя среди молодежи, что помогает решать кадровый дефицит в школах

• Способствование инновационному развитию образования и внедрению цифровых технологий в процесс обучения

Итог

2025 год стал рекордным по популярности педагогических направлений в российских вузах. Значительный рост заявлений и конкурс в 16 человек на место демонстрируют, что педагогика становится востребованной и престижной профессией. Поддержка государства в виде расширения бюджетных мест и внедрения новых программ повышает привлекательность учительской карьеры и способствует улучшению качества российского образования.