С какого возраста нужно приобщать детей к искусству: когда пойти с ребенком в музей
- 18:00 3 октября
- Дарья Николаева
Родители часто откладывают первый поход в музей «на потом». Кажется, что ребёнок ещё маленький, ничего не поймёт, заскучает, начнёт капризничать. Но искусствоведы и педагоги сходятся в другом: начинать можно раньше, чем принято думать. Важно лишь понимать, что именно и как показывать.
Четыре-пять лет — «золотой возраст» для первого визита
Большинство специалистов называют 4–5 лет оптимальным возрастом для осознанного знакомства с музеем. В этом возрасте у ребёнка уже достаточно развита познавательная активность, он способен удерживать внимание и проявлять эмоции к увиденному.
Но есть и другая точка зрения. Некоторые эксперты считают, что начинать стоит с 5–7 лет. Искусствовед Екатерина Андреева объясняет это просто:
«Если вы отвели дошкольника в музей, то при первых посещениях нет смысла ему что-то рассказывать. Ему нужно дать возможность вести вас туда, куда он захочет, рассматривать звёздочки на полу или рамы».
А кто-то говорит, что и с 3 лет ребёнок — уже полноценный зритель. В этом возрасте он может ответить на вопрос «кто это на картине?» или «какого цвета платье?»
Что выбрать для первого раза
Главное правило: первый музей не должен быть «серьёзным».
Для детей 2–4 лет подойдут музеи, где хотя бы часть экспонатов можно трогать. Идеальный вариант — интерактивные музеи: научные центры, музеи занимательных наук, планетарии. Там ребёнок не просто смотрит, а действует.
Если хочется именно художественного музея — идите не на всё подряд, а в один зал. Заранее выберите одну картину, которая может заинтересовать: с животными, сказочным сюжетом, ярким натюрмортом. Картины Васнецова с их былинными и сказочными сюжетами — беспроигрышный вариант для дошкольников.
Правила, которые работают
Не пытайтесь обойти всю экспозицию. Для первого визита достаточно 20–40 минут. Лучше уйти раньше, чем ребёнок устанет — тогда останется желание вернуться.
Идите в будний день утром. В выходные в музеях много людей, и ребёнок будет видеть в основном спины и сумки.
Говорите о простом. Не о датах и именах художников. О том, что видно: «Кто это?», «Что он делает?», «Какого цвета?»
Разрешите ребёнку вести вас. В первом походе пусть он сам выбирает, куда смотреть. Даже если это будет узор на полу или рама картины.
Что это даёт
Искусство развивает эмоциональный интеллект — ребёнок учится замечать настроение картины, сопереживать персонажам. Формируется эстетический вкус — «внутренний камертон», который останется на всю жизнь. И, что важно, ребёнок учится разговаривать о чувствах — описывать словами то, что видит и ощущает.
Есть и более практичная сторона: дети, которых с дошкольного возраста водили в музеи, в более взрослом возрасте не будут хихикать над обнажёнными скульптурами и пытаться испортить экспонаты. Музей становится для них привычной, знакомой средой.
Коротко: что запомнить
4–5 лет — оптимальный возраст для первого осознанного визита. 3 года — уже можно пробовать, если музей интерактивный и ребёнок идёт сам. 5–7 лет — время для более серьёзного знакомства, когда можно что-то объяснять.
Не ждите, что ребёнок «поймёт» искусство. Не ставьте цель «пройти всю галерею». Просто дайте ему почувствовать, что в музее может быть интересно. Один зал, одна картина, 20 минут — этого достаточно для начала.
Ранее мы писали, как воспитать ребенка, чтобы он не увлекся опасными хобби. Также разобрали, как воспитывать вундеркинда.