Расписание по-новому: почему теперь каждая школа сама решает, как будут учиться дети
- 13:00 8 июля
- Дарья Николаева
С 1 сентября 2025 года российские школы переходят на новую модель организации учебного процесса: теперь именно школа, а не федеральные или региональные власти, будет самостоятельно устанавливать расписание уроков.
Это решение, озвученное министром просвещения Сергеем Кравцовым, уже вызвало бурные обсуждения среди родителей, педагогов и экспертов: что изменится для учеников, станет ли учиться проще — или, наоборот, сложнее?
В последние годы в России активно внедряются единые федеральные программы и календарно-поурочное планирование: теперь содержание образования, темы и последовательность изучения предметов закреплены на государственном уровне. Однако, как подчеркнул Кравцов, расписание уроков остаётся в зоне ответственности самой школы. Это значит, что администрация может учитывать специфику коллектива, кадровый состав, количество учеников и даже региональные особенности.
«Мы рекомендовали школам расписание, но каждая школа в зависимости от тех или иных условий, от наличия кадров, от школьников, контингента сама устанавливает расписание», — объяснил министр.
С 1 сентября вводится также единое планирование по всем предметам: теперь учебные темы и последовательность их изучения будут одинаковыми для всех классов страны. Но при этом школы смогут самостоятельно распределять уроки в течение недели, выбирать, когда и какие предметы ставить в расписание. Ещё одно важное нововведение — нормирование контрольных и проверочных работ: их количество не должно превышать 10% от общего числа уроков по программе.
-
: Школа сможет учитывать особенности класса, уровень подготовки учеников, пожелания родителей и даже биоритмы детей.
: При необходимости можно менять расписание без долгих согласований с чиновниками.
: Благодаря нормированию контрольных работ и возможности гибко строить учебный день, у учеников появится больше времени для отдыха, кружков и спорта.
Эксперты отмечают: успех нововведения зависит от профессионализма администрации и учителей. Важно, чтобы гибкость не превратилась в хаос, а интересы учеников и родителей действительно учитывались при составлении расписания.
: смогут ли школы использовать новую свободу во благо детей — или это обернётся очередной головной болью для родителей? Ответ даст уже ближайший учебный год, когда расписание станет по-настоящему индивидуальным для каждой школы и каждого класса.