Россия заняла второе место в рейтинге самых читающих стран мира, уступив лишь Китаю и обогнав Испанию, согласно данным мирового рейтинга исследовательской компании GfK. Кроме того, 59% жителей нашей страны обращаются к книгам минимум раз в неделю, при этом женщины читают чаще мужчин.
Услышав, что вскоре мы начинаем изучать творчество Достоевского, умненькие и неленивые дети мои вдруг поскучнели. И гул неудовольствия по кабинету прокатился. И это не в одном классе, а во всех десятых, которые я учила. Так было и в тот год, и в последующие...
Снова перебираете варианты, куда бы отправиться с детьми на выходные? Материнство.ру предлагает отправиться на Родину Льва Николаевича Толстого - в усадьбу Ясная Поляна в Тульской области.
Встречая людей с нарушенным интеллектом, мы испытываем к ним жалость и некую досаду на то, что медицина здесь бессильна. А что, если бы ученые изобрели бы способ помочь таким особым людям? Эта идея легла в основу романа Даниела Кизи «Цветы для Элджернона».
Итак, у женского романа должны быть Главная Героиня и Главный Герой. У каждого из них должна быть собственная история непременно с личной драмой в анамнезе: развод, смерть горячо любимой мамы, муж-подлец, обесценившиеся акции, сексуальное или физическое насилие…
Технологии современной полиграфии развиваются с головокружительной быстротой. Книжный рынок не перестает удивлять не только качеством полиграфии и иллюстраций, но и бесконечным разнообразием дизайнерских идей: от книжек-игрушек, которые можно бросать, кусать, грызть и купать в ванне, до настоящих произведений искусства, внушающих благоговейный трепет. Мы уже так избалованы изобилием, царящим на полках книжных магазинов, что, кажется, очередная, 26-я Московская Международная Книжная Выставка-Ярмарка не сможет поразить наше воображение.
Когда стоит смотреть спектакль: до прочтения оригинала или после? Ответ не однозначен. Как показывает практика, все же лучше смотреть спектакль после прочтения литературного произведения.
Вот как выглядит фрагмент учительского конспекта по «Левше»: «На столе у учеников листы сбора информации по образу Левши, заготовки для кластеров и синквейнов». Ученик шестого класса должен составить «кластер по Левше». Чувствуете масштаб происходящего?
Не надо никаких нудных обсуждений «проблем», никаких «лишних людей», «писем Татьяны», «почему Раскольников убил старуху», вообще не надо примитивного литературоведения, всего этого нудного пережевывания наукообразной скукотищи, убивающего книгу. Только ежедневная и ежечасная демонстрация, умелая и талантливая, что книга — это прекрасно! Это кайфово! Это круто! А тот, кто этого не понимает, — лузер, серый, невнятный, с ним и поговорить-то не о чем.
Одна девочка меня спрашивала: «А почему русская литература такая все депрессивная? почему они все такие унылые ходят, ноют, плачут, жить не хотят, а только и делают, что борются с какими-то социальными язвами? У нас в русской литературе есть хоть один писатель, у которого были бы нормальные герои, которым нравится жить, хочется жить, которые любят жизнь, нравится их работа, нравится то, что они делают?»