Чтобы порадовать свою собаку, мы нередко покупаем ей всевозможные лакомства и игрушки. Полки зоомагазинов наполнены огромным множеством разнообразных игрушек.
С наибольшим интересом во втором полугодии жизни дети выясняют взаимоотношения предметов друг с другом: как большие игрушки соотносятся с маленькими и как маленькие предметы можно положить в большие.
Кто-нибудь может подумать, что с таким малышом играть не нужно: он еще слишком мал и ничего не понимает. Но на самом деле взаимодействие с младенцем через рассматривание предметов и игру можно начинать с самого рождения.
Мы играем в "тю-тю"(очень нравится),а кроме этого ничего в голову и не приходит(мне).Еще "читаем" книжки (но недолго,пока не порвем),поем песни(тоже недолго) Пирамидку мы еще не воспринимаем, игрушки и пр.предметы можно взять, помахать ими,можно взять в рот - уже не очень нтересно. Товарищи, поделитесь опытом: вы "во что" со своими детьми играете?
Каждое поколение детей играет в свои игрушки. Рынок постоянно пополняется новинками, особенно в нашу эпоху изобилия. Посмотрим, что нового появилось на полках детских магазинов в 2018 году.
На протяжении трехсот лет мастера-кустари вырезали деревянные игрушки, которые богомольцы разносили по всей России. Кстати, именно Сергиев Посад – родина знаменитой на весь мир русской матрешки!
Желание стать космонавтом уже стало своеобразным стереотипом. Кажется, через эту мечту «проходит» большинство детей, и все со временем ее перерастают. Но что если… ваш ребенок всерьез намерен бороздить бесконечные просторы космоса и первым высадиться на Марс?
Современные игрушки создаются с учётом пристрастий и нравов детей. А на них серьёзное влияние оказывают мультфильмы, комиксы, компьютерные игры. Вот и появляются на полках магазинов, а потом и в наших домах куклы с пропорциями, далёкими от реальных, слишком красивыми или, наоборот, уродливыми лицами, а то и разнообразные упыри, монстры, зомби и роботы. Любовь детей к некоторым из них заставляет родителей, воспитанных на других игрушках, недоумевать и ужасаться.
Берете детский планшет – прихватывайте металлический конструктор с болтиками-винтиками, покупаете говорящего мишку – не забудьте о мозаике, пирамидке, кубиках. Только кажется, что на фоне «разрекламированных» собратьев ребенок к обычным игрушкам даже не притронется.
Мы не обращаем внимания на несовершенство пропорций и анатомические ошибки, поскольку имеем дело с работой ребенка, в которой ценим прежде всего эмоциональную составляющую. А о чем думает ребенок, когда изображает леопарда или Чебурашку? Неужели он намеренно искажает пропорции, выстраивая все четыре лапы в одну линию, или делая левый глаз вдвое больше правого, а одну ногу вдвое длиннее другой?