Если у вашей собаки есть привычка подбирать что-либо на улице, это может быть опасно
Щенку нужно будет понимать, что там, где находится лежанка или клетка – место для сна, кормят обычно на кухне, а совместные игры происходят в гостиной.
Гораздо проще иметь дело с послушным ребенком, он требует меньше внимания. Когда родители культивируют в ребенке послушание, ему невозможно чувствовать себя «живым» ребенком.
Моя дочь неуправляема, – жаловалась она мне в отчаяньи. – Я не понимаю, что я делаю не так, но в свои три она ничем не интересуется и ничего не хочет. Большая часть дня у нас проходит в капризах и криках...
Иногда на детских площадках или в других местах можно видеть детей, на которых неодобрительно посматривают окружающие. Не нужно быть физиогномистом, чтобы на их лицах прочесть: «Полное отсутствие воспитания! Куда только смотрят родители?!»
Иногда поведение детей может вызвать очень сильные чувства. Гнев захлестывает, как волна, особенно, когда мама устала. Ребенок не слушается, а злость и память собственного детства подталкивает – «шлепни как следует! Пусть поймет, что так нельзя!»
Когда у нас ещё нет детей, но мы их уже хотим, то в мечтах рисуем этаких милых и покладистых ангелов. Однако мечты и действительность частенько расходятся. Да так далеко, что нам остаётся только удивляться. Одной из проблем, с которой неминуемо сталкиваются почти все родители, становится детский негативизм.
Когда Корней Иванович Чуковский был уже пожилой, он побаливал и жил на даче. К нему, великому знаменитому Чуковскому, привели отряд детей на экскурсию из школы. Ребята разбежались по территории дачи — кто куда, играют, резвятся. Он с удовольствием смотрел на все это. А тут учительница всполошилась: «Петров, куда ты полез (на дерево)! Сейчас же слезай!» А Чуковский услышал и кричит: «Петров, молодец, лезь, лезь, не слушай эту тетку!»
Родителям, которых не устраивает расклад сил в семье, непременно станет легче, как только они осознают, что родительский авторитет не только принадлежит им по праву, но даже является их обязанностью, и что существуют действенные способы его утвердить или восстановить.
Мы говорим: «Зимой холодно (делаем паузу), можно замерзнуть (кто с этим будет спорить?), поэтому нужно надеть варежки и шарф» (это то, что мы хотим от ребенка). Согласившись с двумя первыми утверждениями, ребёнок соглашается и с третьей частью предложения (надеть варежки и шарф).