Мы используем cookie. Во время посещения сайта вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные с использованием метрик Яндекс Метрика, top.mail.ru, LiveInternet.

Банкомат не волшебный: как говорить с детьми о деньгах, чтобы они выросли не в долгах, а в достатке

Банкомат не волшебный: как говорить с детьми о деньгах, чтобы они выросли не в долгах, а в достаткеФото: materinstvo.ru, из архива

"Денег нет" — эта фразa, брошенная в магазине раздраженным родителем, может стать основой для финансового сценария всей жизни ребенка

Одни, услышав ее, начнут панически бояться любой цены, другие — решат, что раз денег всегда «нет», то и стремиться не к чему. Как же говорить с детьми о деньгах, чтобы они выросли не скрягами и не транжирами, а финансово грамотными взрослыми, для которых деньги — это не тайная магия, а понятный инструмент? Ответ кроется не в лекциях, а в ежедневном поведении родителей.

Финансовая грамотность — это не про умение считать проценты по вкладу в десять лет. Это прежде всего отношение к деньгам как к ресурсу, который можно контролировать. И это отношение формируется в бытовых моментах.

Правило первое: деньги — это не эмоция

Ребенок как губка впитывает не то, что вы говорите, а то, что вы чувствуете. Если оплата счетов сопровождается тяжким вздохом и комментариями о «грабителях-коммунальщиках», у ребенка крепнет мысль, что мир настроен отнять у вас последнее. А бурная радость в день зарплаты создает культ «волшебной бумажки», которая сама по себе становится главной целью. Говорите о деньгах спокойно и нейтрально, как о воде из-под крана. Она есть — и это удобно. Ее нужно использовать с умом. Она не враг и не божество, а часть жизни.

Правило второе: сорвите завесу тайны с банкомата

Для дошкольника банкомат — это волшебный ящик, который по маминой карточке выдает деньги. Важно разрушить эту иллюзию. Объясните, что это не генератор купюр, а всего лишь кассир, который выдает уже заработанные и положенные на счет деньги. Наглядно покажите это: попросите в банкомате сумму, заведомо большую, чем на счете. Увидев отказ аппарата, ребенок поймет главный принцип: чтобы тратить, нужно сначала положить деньги на счет. Это основа основ.

Правило третье: вовлекайте в бюджет, но не пугайте им ребенка

Не стоит делать из ребенка хранителя семейной тайны под названием «На что нам не хватает». Но дать ему посильное понимание финансового планирования необходимо. Можно вместе обсудить, на что тратятся семейные деньги: еда, квартира, машина, отдых. Пусть ребенок предложит, как, по его мнению, можно сэкономить. Его идея купить игрушку вместо новых папиных туфель — не повод для смеха, а повод для серьезного разговора о приоритетах. Объясните, почему сейчас важнее обувь, а игрушка может стать целью для накопления.

Карманные деньги: не награда, а тренировка

Это главный и безопасный тренажер. Выделяя ребенку с 6-7 лет небольшую, но регулярную сумму, вы даете ему бесценный опыт:

  • Принятие решений: купить сейчас конфету или через неделю — журнал?

  • Ошибки: потратив все сразу, он поймет, что значит остаться с пустыми карманами.

  • Накопление: мечта о большой покупке учит терпению и планированию.
    Нельзя использовать эти деньги как рычаг давления. «Не уберешь игрушки — не получишь денег!» — такая тактика учит не финансовой грамотности, а тому, что любые отношения можно измерить деньгами. Карманные деньги — это личный бюджет ребенка.

Что убивает финансовое будущее на корню: три родительских ошибки

  1. Манипуляция вещами

    «Я тебе купила дорогой телефон, а ты…» — эта фраза воспитывает не благодарность, а чувство вины и отторжение к качественным вещам. Вырастая, такой человек будет подсознательно выбирать дешевый хлам, лишь бы не нести груз «обязанности» перед дорогой покупкой.

  2. Культ бедности

    Установки «богатые — все жулики», «мы не можем себе этого позволить», «денег нет» (когда они есть, но тратить жалко) программируют ребенка на жизнь в нужде. Он усваивает, что богатство — это что-то постыдное или недостижимое.

  3. Отсутствие границ между «нужно» и «хочу». Ребенок просит пятую машинку. Вместо честного «я не хочу это покупать, потому что у тебя уже много» или «это не входит в наш бюджет на игрушки на этой неделе», родитель бросает: «Денег нет!» (а кошелек при этом полный). Это учит ребенка либо панике, либо недоверию. Будьте честны. Объяснение — это акт уважения и лучший урок.


Главное, что вы можете дать ребенку, — это чувство финансовой безопасности и компетентности. Не страх перед «дороговизной жизни», а понимание, что деньги подчиняются логике: их зарабатывают, планируют, тратят и копят. Говорите спокойно, показывайте на личном примере, давайте пробовать и ошибаться в мелочах.

Источник: "Финтолк: читай и богатей" 

...

  • 0

Популярное

Последние новости