Кто будет судить поведение? Родителям школьников придется привыкать к новшеству с 1 сентября
- 21:00 16 августа
- Дарья Николаева
В этом учебном году в российских школах появится новая структура — комиссия по урегулированию споров между участниками образовательного процесса. Создать её до 1 сентября поручил глава Минпросвещения Сергей Кравцов. Регионы уже готовят нормативные акты, которые определят порядок работы этих комиссий.
Новшество напрямую связано с грядущим введением оценок за поведение — с 1 сентября их начнут ставить ученикам 2–8-х классов в пилотном режиме. Но главный вопрос, который волнует родителей и учителей: кто войдёт в состав комиссии и сможет ли она работать объективно?
Равновесие трёх сил
Главный принцип формирования комиссии закреплён ещё в Федеральном законе «Об образовании» — в ней должно быть равное число представителей трёх сторон: совершеннолетних учеников (или их родителей для несовершеннолетних), родителей (законных представителей) и работников школы. По три человека от каждой стороны — такова рекомендованная Минпросвещения схема.
У каждой из сторон свой механизм выдвижения: родители делегируют своих представителей через совет родителей, учителя — через профсоюз или общее собрание трудового коллектива, а ученики — через совет обучающихся. На практике состав утверждается приказом директора не позднее 10 сентября каждого учебного года.
В качестве примера — реальный состав комиссии одной из школ: директор, уполномоченный по правам участников образовательного процесса, учитель и двое родителей. Но на практике комиссия становится шире, так как в неё могут входить и педагоги-психологи, и социальные педагоги.
Нюанс с профсоюзом и конфликт интересов
В обновлённом Примерном положении, согласованном Минпросвещения и Общероссийским профсоюзом образования, появилось важное уточнение: теперь в комиссию в обязательном порядке должен входить представитель выборного органа профсоюзной организации.
Это серьёзное усиление позиций педагогов, ведь профсоюзный представитель призван следить за соблюдением прав учителей и объективностью рассмотрения споров. Также законодатели специально оговаривают: состав комиссии должен формироваться таким образом, чтобы исключить возможность возникновения конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые решения.
Иными словами, родственники или заинтересованные лица не должны одновременно представлять конфликтующие стороны, если это может помешать справедливому разбирательству.
Почему это важно
Новая система оценивания поведения включает три уровня: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Если родители или сам ученик не согласны с выставленной оценкой, они смогут обратиться в комиссию по урегулированию споров.
Именно этот орган будет разбирать конфликтные ситуации и выносить решение, которое может повлиять на дальнейшую судьбу школьника. Появление таких комиссий — попытка сделать процедуру оценивания более прозрачной и справедливой, дав родителям и детям легальный инструмент для защиты своих прав. Увидим, как это будет работать на практике уже в ближайшем учебном году.
Ранее мы писали, что могут сделать родители, если школа находится в аварийном состоянии. Также разобрали, какие перемены начнутся в школах с 1 сентября.