Учли ошибки 2026-го: с 1 марта 2027 поменяются правила приема в вузы - что это значит для абитуриентов

• Дети
• Образование
• высшее образование

• 12:00 29 сентября
• Дарья Николаева

Фото: материнство.ру, архив

Если ваш ребенок заканчивает школу в 2027 году, самое время присмотреться к новым правилам. Минобрнауки подготовило проекты приказов, которые меняют порядок приема в вузы. Если документы утвердят, новые нормы заработают с 1 марта 2027 года и будут действовать до 1 сентября 2029-го.

Сразу оговорка: это проекты. Они опубликованы для обсуждения, и что-то еще может измениться. Но основные контуры уже видны, и они затрагивают почти всех — от олимпиадников до тех, кто планирует платное обучение.

Олимпиадники: призеры теряют главную льготу

Самое резонансное изменение касается школьных олимпиад. Раньше и победители, и призеры перечневых олимпиад могли поступать без вступительных испытаний (БВИ) — то есть просто подать документы и быть зачисленным.

Теперь это право предлагают оставить только победителям. Призерам дадут другую льготу — 100 баллов по соответствующему предмету, но не автоматическое зачисление.

Еще одно ужесточение: результаты олимпиад будут учитываться только за 10 и 11 классы. Если школьник стал призером в 9 классе, эта победа больше не даст льгот при поступлении.

Победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) эти ограничения не затрагивают — у них особый статус.

Дополнительные баллы за «лишний» ЕГЭ

Появляется новая категория бонусов. Если абитуриент сдал ЕГЭ по предмету, который не используется в основном конкурсе на выбранное направление, но этот предмет входит в федеральный перечень испытаний, можно получить дополнительные баллы.

Работает это для направлений «Математические и естественные науки» и «Инженерное дело, технологии и технические науки». Предметы: математика, физика, химия, информатика, биология. Условие — результат не ниже 60 баллов.

Шкала такая:

• 60–74 балла — плюс 15

• 75–89 баллов — плюс 20

• 90 и выше — плюс 25 

Например, вы поступаете на специальность, где нужны русский, профильная математика и физика. Если вы дополнительно сдали информатику на 80 баллов — получите еще 20 сверху.

Платное обучение: теперь с предоплатой

Раньше можно было заключить договор на платное место и «держать» его, не оплачивая до зачисления. Некоторые абитуриенты пользовались этим, чтобы застолбить место в нескольких вузах.

Теперь для зачисления потребуется оплатить обучение за первый семестр (или сразу за год — как установит вуз). Оплатить можно материнским капиталом или образовательным кредитом.

Также вводится разделение на основной и высший проходной приоритет для платных мест, а зачислиться на платное можно будет независимо от результатов на бюджет.

Что меняется в экзаменах

Перечень вступительных испытаний тоже корректируется.

Физика становится обязательной для всех направлений группы «Машиностроение» — включая прикладную механику, мехатронику, робототехнику. Количество специальностей с обязательной физикой вырастет с 26 до 37.

История заменяет обществознание там, где раньше вуз мог выбирать между ними. Это юриспруденция, социология, политология, международные отношения, государственное и муниципальное управление, таможенное дело, реклама и другие. Всего история станет обязательной для 35 направлений.

Для педагогических направлений возвращается профильный ЕГЭ. Будущие учителя математики будут сдавать математику, учителя физики — физику и так далее. Обществознание как обязательный предмет уходит.

Магистратура: не более пяти направлений

Для поступающих в магистратуру вводится ограничение: подать заявление можно не более чем на пять направлений в одном вузе. Это должно упростить конкурсную ситуацию и для абитуриентов, и для университетов.

Что делать абитуриенту 2027 года

Новые правила поступления, которые вступят в силу с 1 марта 2027 года, — это не просто техническая правка. Это попытка перестроить логику приёмной кампании: сделать её более предсказуемой для вузов и менее «лотерейной» для абитуриентов. Но, как и любая перестройка, она создаёт новые риски там, где закрывает старые лазейки.

Главный сдвиг: от «поймать удачу» к «знать своё место»

Ключевое изменение — отмена многопрофильного конкурса. Раньше абитуриент мог подать документы на укрупнённую группу (например, «Техника и технологии») и до самого зачисления не знать, на какую конкретно специальность его распределят. Это создавало нервозность и ощущение рулетки.

Теперь поступление будет идти на конкретную специальность или направление. Вузы получают более чёткую картину, кто куда идёт. Абитуриент — более понятную цель. Плюс в том, что исчезает «сюрприз» в августе, когда выясняется, что ты зачислен не на «Робототехнику», а на «Материаловедение», потому что баллов чуть не хватило.

Подводный камень здесь в другом: если вы не проходите на конкретную специальность, вы не «перетекаете» автоматически на соседнюю внутри группы. Раньше система могла «подстраховать» и направить на менее популярное направление. Теперь этого нет. Выбор должен быть осознаннее, а запасной план — продуман заранее.

Олимпиадники: резкое сужение «золотого коридора»

Это самое жёсткое изменение по последствиям. Раньше победители и призёры перечневых олимпиад (не ВсОШ, а тех, что входят в список РСОШ) могли поступать без вступительных испытаний. Теперь право БВИ остаётся только у победителей.

Призёрам дадут 100 баллов по предмету — но не автоматическое зачисление . Плюс учитываться будут только результаты, полученные в 10 и 11 классах.

Эксперты оценивают, что из примерно 9 тысяч олимпиадников, поступавших по БВИ, останется около 2,5 тысяч. Это радикальное сокращение.

К чему это приведёт на практике:

• Конкуренция среди «обычных» высокобалльников на топовые места вырастет — часть олимпиадной квоты освободится.

• Призёрам олимпиад придётся реально сдавать ЕГЭ на высокие баллы, а не «закрывать» предмет олимпиадой. Стратегия «олимпиада как страховка» перестаёт работать так же эффективно.

• Школы, вероятно, переориентируют подготовку: вместо «натаскивания на олимпиады» фокус сместится на комбинацию «олимпиада + сильный ЕГЭ».

Дополнительные баллы: попытка вознаградить «широту»

Новая система баллов за «лишний» ЕГЭ (15–25 баллов за предмет, сданный на 60+, но не используемый в основном конкурсе) — это прямая попытка стимулировать абитуриентов не зацикливаться на минимальном наборе.

Для инженерных и естественно-научных направлений это может сработать. Абитуриент, который сдал информатику «на всякий случай», получит ощутимую прибавку. Но есть и обратная сторона: это увеличивает нагрузку на выпускников. Сдавать четыре-пять ЕГЭ вместо трёх становится стратегически выгодным. Не все школы и не все семьи готовы к такому темпу.

Платное обучение: предоплата как фильтр

Введение обязательной оплаты за первый семестр для зачисления на платное — это удар по практике «застолбить место в нескольких вузах». Раньше можно было заключить договор и тянуть с оплатой, держа варианты открытыми. Теперь нужно платить — или терять место.

Плюс: меньше «мёртвых душ» в конкурсных списках, более честная картина для тех, кто действительно готов платить.

Минус: для семей, которые рассматривают платное как запасной вариант, это создаёт дополнительную финансовую нагрузку. Придётся принимать решение быстрее, а не «на берегу».

Обязательная физика и история: перестройка школьных приоритетов

Физика становится обязательной для 37 инженерных направлений, включая робототехнику и мехатронику. История вытесняет обществознание там, где раньше был выбор — юриспруденция, международные отношения, социология, реклама.

Это не просто смена экзамена. Это сигнал школам и репетиторам: готовить нужно по-другому. Учителя обществознания могут потерять нагрузку. Учителя истории — получить. Абитуриенты, которые годами готовились к обществознанию как к «универсальному гуманитарному предмету», окажутся перед необходимостью срочно перестраиваться.

Общий прогноз: приёмная кампания 2027 будет жёстче и предсказуемее

Плюсы новой системы:

• Меньше неопределённости при зачислении — ты знаешь, куда идёшь.

• Олимпиадная «инфляция» сдерживается, топовые места достаются тем, кто подтверждает знания и ЕГЭ, и олимпиадой.

• Платные места занимают те, кто реально готов платить, а не «держатели вариантов».

Подводные камни:

• Стратегия поступления усложняется. Нужно заранее выбирать конкретные специальности, а не «широкие группы».

• Олимпиадники-призёры теряют главный козырь. Им придётся конкурировать на общих основаниях с высокими баллами ЕГЭ.

• Нагрузка на выпускников растёт. «Лишние» ЕГЭ становятся не прихотью, а инструментом борьбы за баллы.

• Школы могут не успеть перестроиться. Изменения вступают в силу с 1 марта 2027 года, а учебные планы и подготовка к ЕГЭ начинаются раньше. Для выпуска 2027 года это может стать неприятным сюрпризом.

Если коротко: система становится менее «лотерейной», но более требовательной. Она вознаграждает тех, кто готов планировать на годы вперёд и вкладываться в широкую подготовку. Но тем, кто привык к «гибким» стратегиям с олимпиадами и многопрофильным конкурсом, придётся пересматривать правила игры — и делать это быстро, потому что времени до 1 марта 2027 года остаётся всё меньше.

Ранее мы писали, можно ли учиться сразу в двух учебных заведениях. Также узнали, какие советские игры будут интересны современным детям.