Как рассказать ребенку о финансовых трудностях семьи и не заставить его чувствовать себя обузой
- 17:12 24 сентября
- Ангелина Скибина
Финансовые трудности в семье сложно скрыть от ребенка. Он замечает, что привычные покупки отменяются, кружки становятся недоступными, а родители начинают чаще говорить о расходах. Эксперты рассказали изданию «Материнство.ру», как объяснять детям изменения в семейном бюджете, не передавая им взрослую тревогу и чувство вины. На вопросы ответили психолог Светлана Ященко и пресс-секретарь Независимого профсоюза «Новый Труд», мама двоих детей Ольга Иванова.
Фото: Пресс-секретарь Независимого профсоюза «Новый Труд», общественный деятель, журналист, организатор международного лагеря им. Че Гевары, блогер. Иванова Ольга.
Фото: Психолог, основатель психологического центра «Свет Маяка», опыт работы 20 лет, сертифицирована в ЕАР Светлана Ященко
Ребенку нужна правда, но без взрослой тревоги
По словам Светланы Ященко, ребенку действительно нужно знать о финансовых трудностях семьи, но важно отличать знание о ситуации от тревоги родителей.
Ребёнку действительно нужно знать, что у семьи возникли финансовые трудности, но важно разграничивать такие понятия, как «знать» и «нести на себе тревогу родителей», — объяснила Светлана Ященко.
Если родители спокойно рассказывают о временных сложностях, ребенок воспринимает это как реальность, с которой можно справляться. Но если разговоры сопровождаются страхом и постоянными подсчетами, прежде всего он усвоит именно тревогу.
Ольга Иванова также считает, что говорить с детьми о финансовых трудностях можно и нужно. При этом не стоит превращать ситуацию в катастрофу или посвящать ребенка во взрослые детали, связанные с кредитами, долгами и конфликтами.
Разговаривать с детьми о финансовых трудностях можно и даже нужно, но не как о катастрофе, а как о временной ситуации, которую взрослые решают, — рассказала Ольга Иванова.
Когда начинать разговор о деньгах
Практически с любого возраста с ребенком можно говорить о деньгах, считает Светлана Ященко. При этом формат разговора должен соответствовать возрасту.
С маленьким ребенком лучше обсуждать деньги через игру. Например, можно предложить представить семью, ее условный бюджет и расходы, а затем попросить ребенка самому решить, как распределить средства. Так он постепенно поймет, что деньги не просто есть или отсутствуют, а их распределяют, зарабатывают и накапливают.
Ольга Иванова отмечает, что примерно с пяти-семи лет дети уже понимают, что такое деньги и ограничения. С семи-десяти лет можно говорить о семейном бюджете простыми категориями. Есть обязательные расходы на жилье, еду, одежду и школу, а есть желания, например игрушки и развлечения.
Подросткам с 12 лет уже можно объяснять более конкретно доходы, расходы, временные ограничения и планы. При этом взрослая ответственность не должна перекладываться на ребенка.
Почему не стоит постоянно говорить «у нас нет денег»
Светлана Ященко не советует превращать эту фразу в семейный рефрен. Взрослый может подразумевать, что в конкретном месяце снизился доход и нужно изменить расходы. Ребенок же слышит буквально, что денег нет.
Я не люблю фразу «у нас нет денег», потому что ребёнок слышит её гораздо буквальнее взрослого, — прокомментировала Светлана Ященко.
Постоянное повторение таких слов может закрепить представление о деньгах как о дефицитном ресурсе, который всегда связан с тревогой. Вместо этого эксперт предлагает говорить «я сейчас не готова это купить» или «мы сейчас не готовы столько на это потратить».
Ольга Иванова также отмечает, что постоянные фразы «у нас нет денег» без объяснений могут повлиять на самооценку. В будущем это может проявиться как чрезмерная экономия, страх тратить, неумение просить о помощи или, наоборот, импульсивные покупки, чтобы доказать, что человек не бедный.
Какие слова могут ранить ребенка
Особенно вредными могут стать фразы, которые превращают финансовые трудности в личную вину ребенка. Например, «мы из-за тебя не можем себе этого позволить», «ты слишком дорого стоишь», «мы бедные, нам ничего не светит», «не проси, у нас нет денег» без объяснения и альтернативы.
Светлана Ященко отдельно обращает внимание на разговоры о том, сколько денег родители тратят на ребенка. Речь может идти о репетиторах, врачах, психологе, спорте или образовании.
Родитель хочет показать, как много он делает для ребенка, а тот может услышать совсем другое и решить, что слишком дорого обходится семье. Из-за этого он способен отказаться от врача, психолога или занятий не потому, что они ему не нужны, а потому, что не хочет быть финансовой проблемой.
Деньги можно считать, а ценность ребёнка нет, — подчеркнула Светлана Ященко.
Как отказать в покупке без чувства бедности
Эксперты советуют не обесценивать желания ребенка. Не стоит говорить, что покупка является ерундой или сравнивать ее с тратами других семей. Можно признать желание ребенка и спокойно объяснить, что сейчас семья не готова совершить эту покупку. При этом можно предложить вернуться к вопросу позже.
Чужая покупка не становится глупой только потому, что сегодня мы её не совершаем, — отметила Светлана Ященко.
Ольга Иванова считает важным с детства выстраивать отношения так, чтобы ребенок понимал общие возможности семьи. При этом финансовые трудности не нужно драматизировать. Важно объяснять, что деньги не являются главным источником счастья, а любовь, дружба и знания не покупаются.
Финансовые трудности не должны становиться судьбой
Ребенку важно видеть рядом взрослых, которые признают реальность, но не капитулируют перед ней. Сегодня возможностей может быть меньше, а завтра ситуация изменится. Светлана Ященко считает, что в трудный финансовый период родителям важно показать ребенку не только необходимость экономить, но и то, что обстоятельства меняются, возможности создаются, а деньги требуют решений. Финансовые трудности остаются ситуацией, а не идентичностью семьи. Бюджет отражает возможности в определенный момент времени и не должен превращаться в семейную судьбу.
Читайте также: