Сенаторы сдали ЕГЭ и создали несколько предложений: проведение экзаменов можно улучшить
- 14:35 20 мая
- Дарья Николаева
В одном из залов Совета Федерации на Большой Дмитровке прошёл необычный эксперимент: сенаторы попробовали себя в роли выпускников и сдали Единый государственный экзамен (ЕГЭ).
Это событие стало не просто символическим — оно дало мощный импульс к обсуждению важных изменений в экзаменационной системе. Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова рассказала «Российской газете» о результатах и планах по совершенствованию ЕГЭ.
Экзамен для сенаторов: как это было
Вечером в понедельник зал 701, обычно предназначенный для заседаний профильных комитетов, превратился в настоящую экзаменационную аудиторию. Сенаторов попросили оставить смартфоны в тамбуре — чтобы максимально приблизить условия к реальным. Каждый получил индивидуальный комплект с бланками, контрольно-измерительными материалами и инструкцией, адаптированной под участников.
Хотя обычный ЕГЭ длится более трёх часов, сенаторы справлялись с заданиями всего за час. Можно было выбрать почти любой предмет — от математики до обществознания. Многие отметили, что задания требуют не угадывания, а реальных знаний и умения логически мыслить.
Лабораторная часть и психологическая подготовка — новые акценты
Лилия Гумерова подчеркнула, что ЕГЭ остаётся объективным и понятным инструментом оценки знаний, однако совершенствоваться нужно постоянно. Сенаторы единодушны: в экзамен по естественно-научным предметам необходимо ввести лабораторную часть — чтобы проверить практические навыки, а не только теорию.
Кроме того, Гумерова, как педагог-психолог, обратила внимание на важность психологической подготовки к экзаменам. «Психологическая готовность не менее важна, чем фактические знания», — сказала она. По её инициативе планируется усилить подготовку школьных психологов и уделять больше внимания поддержке учащихся в стрессовых ситуациях.
Впечатления сенаторов: экзамен — это серьёзно
Зампред комитета Елена Писарева призналась, что готовилась к экзамену, даже взяла рабочую тетрадь у внучки. «Подготовка к ЕГЭ сплачивает семью — все держат кулачки», — улыбнулась она.
Сенатор Евгений Богомазов, учитель истории и обществознания по первому образованию, выбрал обществознание. Он отметил: «Вопросы составлены очень хорошо. Угадать методом тыка невозможно, нужно знать!». При этом он обратил внимание на технические нюансы заполнения бланков, которые могут повлиять на итоговый балл.
Тверской сенатор Людмила Скаковская предложила повысить проходные баллы в вузах, чтобы разграничить уровень знаний студентов. Сейчас, по её словам, преподавателям приходится работать с очень разными по уровню группами, что снижает качество обучения.
Что дальше?
По словам Лилии Гумеровой, сенаторы вместе с профильными ведомствами сделают всё, чтобы экзаменационная процедура стала ещё более прозрачной, комфортной и справедливой. В планах — внедрение лабораторных заданий, усиление психологической поддержки и повышение требований к качеству подготовки.
Итог
Эксперимент с участием сенаторов показал, что ЕГЭ — это не просто формальность, а серьёзный экзамен, требующий знаний и собранности. Введение лабораторной части и усиление психологической подготовки помогут сделать экзамен ещё более объективным и поддержать школьников в важный момент их жизни.